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青少年是法治中国建设的未来和希望,学校是开展青少年法治教育的重要阵地。作为初中道德与法治教师,需要通过分析当前初中学生宪法意识的现状,从而研究培养学生宪法意识的策略,为初中道德与法治教学质量的提高提供参考的同时,也为初中生宪法意识水平的提高贡献力量。
基于初中道德与法治课程学生宪法意识的现状分析及培养策略的研究
【摘 要】
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青少年是法治中国建设的未来和希望,学校是开展青少年法治教育的重要阵地。作为初中道德与法治教师,需要通过分析当前初中学生宪法意识的现状,从而研究培养学生宪法意识的策
【机 构】
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广东省广州市增城区增城中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
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