财务管理专业会计信息化课程教学改革的探讨 ——以提高学生综合能力为导向

来源 :经贸实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xub23
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代社会是信息化迅速发展的时代,掌握信息化知识是不容质疑的,会计信息化知识是财务管理专业的学生必须掌握的一门知识。不同的院校在财务管理专业培养、课程设置上都有所不同,对会计信息化课程的要求和安排也不相同,培养出的财务管理专业的毕业生专业水平不一,大部分进入工作岗位后都不能适应会计信息化发展的需要。本文探讨了以提高学生综合能力为导向,如何提高财务管理专业学生的会计信息化知识掌握水平。 Modern society is the era of rapid development of information technology, knowledge of the information can not be questioned, knowledge of accounting information is a professional financial management students must master a knowledge. Different colleges and universities in the financial management professional training, curriculum settings are different, the requirements and arrangements for accounting information courses are not the same, cultivate the professional financial management graduates at different levels, most of them into the work position Can not meet the needs of accounting information development. This paper explores how to improve the knowledge level of accounting informationization for financial management majors based on improving students’ comprehensive abilities.
其他文献
为深入贯彻落实国家人社部、吉林省人社厅关于建设网络宣传矩阵的决策部署,2018年9月,长春市朝阳区人社局被吉林省人社厅确定为网络宣传矩阵平台试点单位后,提高政治站位、主
期刊
本实验探究氧化铝微粉对高档日用瓷物理性能的影响,实验采用材料为高岭土、瓷石、滑石、石英和长石等,并将氧化铝微粉添加在上述材料中,从而制备日用瓷,并以此来探究氧化铝微
背景资料   2011年10月12日,由中国营养学会营养与保健食品分会和韩国食品科技学会共同主办的“2011年中韩联合国际植物营养素学术研讨会”在韩国首尔盛大召开。安利公司联手纽崔莱营养与健康研究中心积极推动和参与了大会的全过程,并为本次盛会提供了赞助。大会吸引了超过200位来自各国高校和科研院所的专家学者,来自美、中、韩的顶级营养专家与纽崔莱科学家一道为大会带来了精彩演讲。演讲专家们充分展示了
期刊
带随机利率离散时间风险模型中一般利率变化本文考虑一类保费和理赔额均为相互独立随机变量,且利率为二阶自回归相依结构(MA(2))的离散时间比例再保险风险模型进行了研究,利
抗战时期,日本曾三次制定“西安作战计划”。该计划的内容虽时有变化,但总以控制西安为重点,以北上占领延安,消灭共产党,或南下占领重庆,使国民党屈服为目的。这一计划虽未能
本文从生产性服务业与制造业的互动融合关系出发,结合产业关联度,以南通市生产性服务业与制造业的产业数据作为研究对象,分析生产性服务业与制造业两者的相关度及因果关系,对
摘 要 社会在不断的发展与进步之中,人们的思想观念也在不断的发生着变化。在市场经济环境下,大学生的价值观受到了很大的影响,有很多方面都发生了转变,从原来的一元正在向着多元化的趋势发展。本文笔者对市场经济对大学生劳动价值观的影响进行研究,希望能够为促进大学生健康发展有所帮助,将市场经济对大学生劳动价值观的不良影响降到最低。  关键词 市场经济 价值观 劳动价值观  在社会主义市场经济快速发展的今天,
期刊
[摘要]思想政治课教学,由于教材内容抽象乏味以及学生学习动机、目的不明等因素的影响,学生学习兴趣不浓,造成教学效果低下,难以实现思想政治课的智育和德育双重功能,已成为目前思想政治课教学面临的一个严重问题。本文针对目前中学思想政治课教学的现状,提出通过用幽默激发学生学习兴趣来提高思想政治课的教学效果。  [关键词]兴趣学习;兴趣幽默;教学幽默    兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该