【摘 要】
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伴随着新课程改革的深入，自主学习、合作探究，成为课堂教学的主旋律。因为，合作探究可以集众人智慧和优势，促进学生共同发展。因而，小组合作学习被更多的教师所关注。那么，如何在初
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伴随着新课程改革的深入，自主学习、合作探究，成为课堂教学的主旋律。因为，合作探究可以集众人智慧和优势，促进学生共同发展。因而，小组合作学习被更多的教师所关注。那么，如何在初中数学课堂教学中，充分发挥小组合作学习的优势，提高课堂学习效果，成为我不懈追求的目标。我才采取一系列措施，终于优化了合作学习的课堂结构，更提高了课堂效果。
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