【摘 要】
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作为一种重要的教学策略,激励策略在新的时代背景下实现了广泛的应用,该教学策略能够在坚持以学生为本位的前提上落实教学任务,许多老师在德育教育实践时将激励策略融入不同
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作为一种重要的教学策略,激励策略在新的时代背景下实现了广泛的应用,该教学策略能够在坚持以学生为本位的前提上落实教学任务,许多老师在德育教育实践时将激励策略融入不同的思想教育环节,关注学生的调动和引导,充分发挥物质激励和精神激烈的作用,推动学生人格的完善发展。需要注意的是,激励策略的应用能够真正的践行以人为本的教学理念,体现素质教育和新课程改革的核心要求,给予学生更多的参与机会和学习自主权,保障学生能够树立主人翁意识,主动的进行自主实践,提高个人的综合素养和学习能力及水平。
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