【摘 要】
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学生创新精神不足和实践能力不强的问题已成为目前正在推进的基础教育课程改革所要着力解决的一个现实而又紧迫的问题.由于学生的创新精神和实践能力的形成和发展有赖于学生
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学生创新精神不足和实践能力不强的问题已成为目前正在推进的基础教育课程改革所要着力解决的一个现实而又紧迫的问题.由于学生的创新精神和实践能力的形成和发展有赖于学生亲身参与的实践活动的培养和锻炼,而实验作为学生的一种基本的、同时也是主要的实践活动形式,在培养学生的创新精神和实践能力方面也就有着重要的作用.而学生创新精神和实践能力的形成和发展,不仅受制于学生的基础知识和基本技能,同时也有赖于学生在思维活动中所表现出的一种善于超越和突破“常规”的思维能力--“非常规思维能力”.这种“非常规思维能力”作为创新思维的一种初级形式,同时也是创新能力形成和发展的基础,应当成为我们培养学生创新精神和实践能力的一个重要方面.本文拟结合物理实验教学的实际就此作些探讨.
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