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数学抽象是数学学科的本质特征的体现,然而采取传统方式的常规教学培养数学抽象素养效果不佳,现代信息技术的发展为教学提供了一种新的路径。以GeoGebra软件为媒介,在初中数学教学中探究信息技术辅助初中生数学抽象素养提升的策略十分重要。
信息技术辅助初中数学抽象素养培养的策略探究
【摘 要】
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数学抽象是数学学科的本质特征的体现,然而采取传统方式的常规教学培养数学抽象素养效果不佳,现代信息技术的发展为教学提供了一种新的路径。以GeoGebra软件为媒介,在初中数学教学中探究信息技术辅助初中生数学抽象素养提升的策略十分重要。
【机 构】
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黄冈师范学院
【出 处】
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新一代：理论版
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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2020年黄冈师范学院研究生工作站项目“GeoGebra环境下初中生数学抽象素养的教学培养研究”研究成果。
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