自主发展的美术课堂教学初探

来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxtctb
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随着课改的不断深化,人们对美术课程的认识经历了由浅入深的过程。开始探索、培养儿童的个人创造能力和自由表现能力,推行“人文美术教育”观。如何在美术课堂教学中将独立、自主、合作三者有机地结合起来,促进学生全面发展,是值得我们探讨的一个新课题。
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