【摘 要】
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小学时期是学生要成良好行为习惯的基础初始阶段,同时也是老培养师学生良好行为习惯的关键期,孩子的很多习惯无论是好的、坏的都是在小学时期萌发并逐渐养成,甚至决定了性格
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小学时期是学生要成良好行为习惯的基础初始阶段,同时也是老培养师学生良好行为习惯的关键期,孩子的很多习惯无论是好的、坏的都是在小学时期萌发并逐渐养成,甚至决定了性格的形成。因此,重视对小学生的行为与习惯的培养就显得尤为重要。班主任是孩子成长初期的启蒙老师,在启迪孩子的智慧,培养他们行为习惯的过程中发挥着最关键的作用。
Primary school is the initial stage for students to become good habits and habits. It is also the critical period for cultivating good students’ habits. Many of the habits of children, whether good or bad, are germinated during the elementary school and gradually developed. Determines the formation of personality. Therefore, it is very important to emphasize the training of pupils’ behaviors and habits. The teacher is the enlightenment teacher in the early days of child development, playing the most crucial role in enlightening children’s wisdom and cultivating their behavior habits.
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