【摘 要】
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提问是课堂教学的一种主要形式,是达成课堂教学目标的一种必不可少的教学手段.课堂教学中,可以从四个方面巧妙设问,提高效益:一.精心设问,课堂设计的问题要精;二.灵活发问,教
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提问是课堂教学的一种主要形式,是达成课堂教学目标的一种必不可少的教学手段.课堂教学中,可以从四个方面巧妙设问,提高效益:一.精心设问,课堂设计的问题要精;二.灵活发问,教师课堂发问要活;三.合时适量,提问的时机和问题的量要宜;四.提问有度,问题广度梯度要全.
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本研究结合幼儿园教育实践,通过实地观察、教师访谈等手段,研究分析了当前牧区幼儿园大班探究活动中教师言语指导行为的类型和特点,以及各类指导语运用的现状,得出影响教师指
诗之所以为诗,区别于散文的最大特点便是押韵,有音乐美.这也是一首优秀诗歌能广为流传的一个重要因素.但是五四时期的新诗倡导者们恰恰忽视韵律,视格律为枷锁镣铐,致使新诗如
文学作为一种审美意识形态一直是人类文化与人类精神中极其重要的组成部分,它总是在字里行间渗透人类最美好的思想情感,以丰富的诗意与情意对人的心灵进行潜移默化的陶冶,对
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养成良好的语文学习习惯,是语文学科重要的教学目的之一。良好的学习习惯可以提高学习效率,有利于养成良好的学习品质和道德情操,有益于身心健康发展。
To develop a good h
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