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摘 要:党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,在这个新时代,高校青年党外知识分子思想和行为呈现出新的特点。针对这些特点,高校应通过丰富教育途径和引导方式,加强对青年党外知识分子的政治引导,为统一战线持续健康发展积蓄青年人才。
关键词:高校;青年党外知识分子;思想政治
中图分类号:D267.6
文献标识码:A
高校青年党外知识分子,在实践上重点是指工作在高校教学、科研、管理等岗位,具有副高以上专业技术职称或担任中层以上领导职务的党外青年教职工。这部分群体,既是高校党外知识分子的骨干,也是高校教师队伍的中坚,他们已成长或正在成长为具有代表性的党外代表人士。
随着中国特色社会主义建设进入新时代,在中国经济发展取得重大成就、社会发展取得重大进步、社会主要矛盾发生深刻变化的背景下,高校青年党外知识分子群体的思想观念呈现出具有新时代特征的新变化。
1.开放意识增强,价值趋向多元
高校青年党外知识分子具有较高的学历、职称和专业技能,眼界开阔,思维活跃,他们中有不少人有海外求学经历,对外部世界有较为清晰和深入的了解,十分清楚合作与开放的理念对于国家民族发展进步的重要性,具有强烈的开放意识。但同时对西方政治理念、价值观念、意识形态有时也持“开放”态度,价值趋向多元。
2.主体意识增强,追求个体自由
高校青年党外知识分子成长的过程正是我国中国特色社会主义市场经济体制建立和完善的过程。市场经济追求自由、张扬个性,加之高校工作环境的相对宽松自由,高校青年党外知识分子的自我意识被唤醒,逐渐形成了以自我为中心、不愿受拘束的群体特征,凡事强调个体权益,尊重个人意志,注重自我价值。
3.参与意识增强,民主述求强烈
随着经济社会信息化程度日益加深,生活在这个高度信息化新时代的高校青年党外知识分子,通过以QQ群、微博、微信为代表的移动互联网新媒体,快速、全面地了解自己生活所在的这个世界发生的一切,并且积极参与其中,对所见所闻发表自己的见解,体现出强烈的参与意识。他们还通过各种层次的科研项目参与地方政治、经济、文化建设,并依托政协、人大、政府参事等平台主动参政议政,或者在本单位座谈会、情况通报会、征求意见会等多种渠道发表意见和建议,开展民主监督,体现出强烈的民主述求。
1.榜样引领,为高校青年党外知识分子健康成长提供现实指导
我国知识分子历来有浓厚的家国情怀。中华人民共和国成立后,钱学森、李四光等知识分子纷纷回国,在为祖国建设贡献力量的同时实现了个人价值。在当下实现中华民族伟大复兴的筑梦路上,以黄大年为代表的广大知识分子主动担当,积极作为。用这些榜样引导高校青年党外知识分子认识到个人成长要与国家需要紧密结合,才能实现个人价值。同时,应积极发掘身边典型人物,通过请他们现身说法,开展联系帮扶,加强交往交流,让高校青年党外知识分子在榜样人物的经历中寻找自身成长的正确道路,并树立正确的“三观”。
2.实践体检,为高校青年党外知识分子正确认识社会提供平台
要让高校青年党外知识分子增强对党和政府的政治信任,增强对党领导的多党合作与政治协商制度的政治认同,最好的办法就是参与。通过安排高校青年党外知识分子到各级政府部门挂职锻炼,到人大、政协参政议政,加强他们对政治运作的了解。通过搭建同心专家服务团等社会服务平台,引导他们发挥专业优势,為国家和社会建设提供服务,在服务过程中增进对国情、社情的了解。
3.媒介拓展,丰富高校青年党外知识分子思想政治引导的渠道
新时代要拓展新的信息传递、思想引导媒介,不仅坚持传统的理论培训班渠道,更要善于运用微信、微博等新媒介,系统推介党的统一战线理论和政策,引导高校青年党外知识分子加强理论学习,提高认识水平。同时加强联谊交友,创新交友方式,促进个别引导,提高思想政治引导的针对性。
[1]孙士国,亢晋军.高校党外知识分子的思想特点与政治引导[J].辽宁省社会主义学院学报,2015(2):5-8.
[2]张雪芳,郑庆彬,陆 锋,等.当前高校党外知识分子思想引领问题研究[J].陕西社会主义学院学报,2017(1):18-21.
关键词:高校;青年党外知识分子;思想政治
中图分类号:D267.6
文献标识码:A
一、新时代高校青年党外知识分子思想特点的新变化
高校青年党外知识分子,在实践上重点是指工作在高校教学、科研、管理等岗位,具有副高以上专业技术职称或担任中层以上领导职务的党外青年教职工。这部分群体,既是高校党外知识分子的骨干,也是高校教师队伍的中坚,他们已成长或正在成长为具有代表性的党外代表人士。
随着中国特色社会主义建设进入新时代,在中国经济发展取得重大成就、社会发展取得重大进步、社会主要矛盾发生深刻变化的背景下,高校青年党外知识分子群体的思想观念呈现出具有新时代特征的新变化。
1.开放意识增强,价值趋向多元
高校青年党外知识分子具有较高的学历、职称和专业技能,眼界开阔,思维活跃,他们中有不少人有海外求学经历,对外部世界有较为清晰和深入的了解,十分清楚合作与开放的理念对于国家民族发展进步的重要性,具有强烈的开放意识。但同时对西方政治理念、价值观念、意识形态有时也持“开放”态度,价值趋向多元。
2.主体意识增强,追求个体自由
高校青年党外知识分子成长的过程正是我国中国特色社会主义市场经济体制建立和完善的过程。市场经济追求自由、张扬个性,加之高校工作环境的相对宽松自由,高校青年党外知识分子的自我意识被唤醒,逐渐形成了以自我为中心、不愿受拘束的群体特征,凡事强调个体权益,尊重个人意志,注重自我价值。
3.参与意识增强,民主述求强烈
随着经济社会信息化程度日益加深,生活在这个高度信息化新时代的高校青年党外知识分子,通过以QQ群、微博、微信为代表的移动互联网新媒体,快速、全面地了解自己生活所在的这个世界发生的一切,并且积极参与其中,对所见所闻发表自己的见解,体现出强烈的参与意识。他们还通过各种层次的科研项目参与地方政治、经济、文化建设,并依托政协、人大、政府参事等平台主动参政议政,或者在本单位座谈会、情况通报会、征求意见会等多种渠道发表意见和建议,开展民主监督,体现出强烈的民主述求。
二、新时代高校青年党外知识分子思想政治引导的新举措
1.榜样引领,为高校青年党外知识分子健康成长提供现实指导
我国知识分子历来有浓厚的家国情怀。中华人民共和国成立后,钱学森、李四光等知识分子纷纷回国,在为祖国建设贡献力量的同时实现了个人价值。在当下实现中华民族伟大复兴的筑梦路上,以黄大年为代表的广大知识分子主动担当,积极作为。用这些榜样引导高校青年党外知识分子认识到个人成长要与国家需要紧密结合,才能实现个人价值。同时,应积极发掘身边典型人物,通过请他们现身说法,开展联系帮扶,加强交往交流,让高校青年党外知识分子在榜样人物的经历中寻找自身成长的正确道路,并树立正确的“三观”。
2.实践体检,为高校青年党外知识分子正确认识社会提供平台
要让高校青年党外知识分子增强对党和政府的政治信任,增强对党领导的多党合作与政治协商制度的政治认同,最好的办法就是参与。通过安排高校青年党外知识分子到各级政府部门挂职锻炼,到人大、政协参政议政,加强他们对政治运作的了解。通过搭建同心专家服务团等社会服务平台,引导他们发挥专业优势,為国家和社会建设提供服务,在服务过程中增进对国情、社情的了解。
3.媒介拓展,丰富高校青年党外知识分子思想政治引导的渠道
新时代要拓展新的信息传递、思想引导媒介,不仅坚持传统的理论培训班渠道,更要善于运用微信、微博等新媒介,系统推介党的统一战线理论和政策,引导高校青年党外知识分子加强理论学习,提高认识水平。同时加强联谊交友,创新交友方式,促进个别引导,提高思想政治引导的针对性。
参考文献:
[1]孙士国,亢晋军.高校党外知识分子的思想特点与政治引导[J].辽宁省社会主义学院学报,2015(2):5-8.
[2]张雪芳,郑庆彬,陆 锋,等.当前高校党外知识分子思想引领问题研究[J].陕西社会主义学院学报,2017(1):18-21.