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语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解是语文学科核心素养的主要内容。文本细读就是在阅读教学活动开展中,教师对文本中的字词句作出细致准确的分析,从文本语言表达技巧、语言结构等方面,逐步引领学生去感知语言的内涵。
核心素养背景下文本细读教学研究刍议
【摘 要】
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语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解是语文学科核心素养的主要内容。文本细读就是在阅读教学活动开展中,教师对文本中的字词句作出细致准确的分析,从文本语言表达技巧、语言结构等方面,逐步引领学生去感知语言的内涵。
【机 构】
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如皋市九华镇九华初级中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊
【发表日期】
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2022年02期
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