【摘 要】
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以牦牛为瘤胃液供体动物,采用体外产气法评定燕麦（Arrhenatherum elatius）青干草与玉树地区藏嵩草（Ko-bresia tibetica）、高山嵩草-异针茅（Kobresia alpine-Stipa aliena）、高山嵩
【机 构】
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青海省放牧家畜营养与生态国家重点实验室培育基地青海省高原放牧家畜动物营养与饲料科学重点实验室青海高原牦牛研究中心青海大学畜牧兽医科学院
【基金项目】
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公益性行业（农业）科研“青藏高原社区草-畜高效转化关键技术”专项“玉树、河南社区草-畜高效转化关键技术”课题（201203008）资助
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以牦牛为瘤胃液供体动物,采用体外产气法评定燕麦（Arrhenatherum elatius）青干草与玉树地区藏嵩草（Ko-bresia tibetica）、高山嵩草-异针茅（Kobresia alpine-Stipa aliena）、高山嵩草、紫花针茅（Stipapurpurea）、高山嵩草杂类5种草地型分别按100∶0,25∶75,50∶50,75∶25,0∶100比例两两搭配后的组合效应,通过产气量结合干物质消化率确定最优组合搭配并探讨对发酵产物的影响。结果表明：根据产气量结合干物质消化率得出最优组合
其他文献
目的探析羟氯喹联合泼尼松治疗风湿免疫系统疾病的临床疗效。方法方便选取2017年5月—2019年5月在该院接受治疗的109例风湿免疫系统疾病患者予以分组研究,随机分为对照组(n=5
目的探究系统护理对胺碘酮治疗心力衰竭合并室性心律失常患者的应用效果。方法方便抽取2018年9月—2019年9月在该院接受治疗的胺碘酮治疗心力衰竭合并室性心律失常患者78例为
目的探讨儿童腺样体肥大与儿童肾病的关系。方法2017年3月-2019年12月回顾性选取1513例在该院因腺样体肥大入院患儿(术前)作为实验组,并选取同期非腺样体肥大原因就诊的儿童
“文化大革命”带来的后遗症之一，是形成我们教育科研队伍的知识老化、科研方法老化。在某些场合我们可以看到，立论不超出五十或六十年代的传统理论水平；方法则限于引经据典，解析“六经”。党的十一届三中全会以后，情况有所变化，理论和方法正处在革新过程中。
一、爱国主义教育在学校教育中的地位
爱国主义教育在学校教育中的重要地位，首先表现在它能动员不同觉悟层次的师生，把思想和精力集中于为祖国四化而教和学上面，是推动学校搞好全面发展教育的巨大动力。它也是学校德育的基本内容，对于建设学校的社会主义精神文明，提高学生的社会主义觉悟，培养他们的共产主义品德，成为社会主义共产主义新人，起着重大作用。
一、集镇经济发展的新形势
党的十一届三中全会以来，随着我国农村商品经济的发展，乡、村举办的农、工、商、服务、交通运输等各类企、事业有了很大发展。在一些发展较快的地区，从农业中分离出来的劳动力已高达本地区总劳动力的40％左右。这些农业劳动者从种植业中分离出来，“离土不离乡”，逐渐集中于集镇。
目的探讨采用完壁式乳突切开联合面隐窝开放在治疗儿童分泌性中耳炎方面的效果,分析该治疗方案的安全性和合理性。方法随机选取该院在2012年1月—2013年11月这段时间内接受治
创造性的培养是当今具有世界意义的课题。然而，正如美国心理学家J·爱肯所说：“心理学文献中没有比‘创造性’这个课题被人研究得更多和被人理解得更少的了。”（《外国心理学》1982年第3期第12页）从心理学史来看，美国心理学家J·P·吉尔福特提出的发散性思维学说，在创造性研究的历史上树起了最新的一个里程碑，使创造性的研究进入了一个新阶段。
教学质量评价的问题是目前国内外都在探讨的一个重要课题。《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出对高等学校办学水平需要进行评估，认为它是发展我国高教事业的一项重要工作。因此，这个问题近年来已经引起我国教育界和各方面的普遍重视。
在当今欧美世界，试图以马克思主义基本原理分析资本主义制度下学校教育的职能，及其与社会经济、政治、科技、文化诸方面的关系的教育理论，已成为一股教育哲学和教育社会学的潮流。“西方马克思主义教育理论”大致沿着当代“西方马克思主义”哲学思潮的两个方向发展起来：一是发端于对马克思早期的、在他们看来较具“人道主义”因素的著作（尤其是《1844年经济学——哲学手稿》）的研究，这一派即是“人本主义的马克思主义”；