【摘 要】
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目的研究脑卒中患者情志护理过程中给予护士分层培训的应用价值。方法选择76例本院脑卒中患者,纳入时间为2017年10月-2018年10月,采用抽签法将其分为实验组与参照组,每组均38
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目的研究脑卒中患者情志护理过程中给予护士分层培训的应用价值。方法选择76例本院脑卒中患者,纳入时间为2017年10月-2018年10月,采用抽签法将其分为实验组与参照组,每组均38例。其中参照组采用常规护理管理,实验组行在其基础之上予以护士分层培训,对比2组患者护理前后相关评分、护理依从性。结果护理前2组患者相关评分未见差异(P> 0.05),与参照组相比,实验组焦虑、抑郁评分较低,实验组肢体功能评分高于参照组,实验组脑卒中护理依从性(94.74%)与参照组(71.05%)相比较高,组间存在明显差异
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