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文章结合中国新诗流派"新月派"提出的"三美"(音乐美、绘画美、建筑美)原则,对《芣苢》进行文本解读,发掘该诗创作风格中的多重意蕴。
“三美”视域中的“常”与“变”--统编高中语文教材必修上册新选古诗《芣苢》解读
【摘 要】
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文章结合中国新诗流派"新月派"提出的"三美"(音乐美、绘画美、建筑美)原则,对《芣苢》进行文本解读,发掘该诗创作风格中的多重意蕴。
【机 构】
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长春教育学院,东北师大附中
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“在中学语文教学中传承传统文化,提升学生核心素养”(课题批准号GH16670)阶段性研究成果
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