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朗读是语文教学中一个重要的环节。有感情的朗读有助于学生加深对课文的理解，使其受到感情的熏陶，从而达到阅读教学的美感、乐感、语感和情感的和谐统一。因此，在课堂教学中，我们应尽可能地制造机会开展多种形式的朗读，对学生进行规范训练。
以读为本：期待充满“情感”的课堂朗读
【摘 要】
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朗读是语文教学中一个重要的环节。有感情的朗读有助于学生加深对课文的理解，使其受到感情的熏陶，从而达到阅读教学的美感、乐感、语感和情感的和谐统一。因此，在课堂教学中，我们
【机 构】
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浙江省上虞市崧厦镇中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2011年12期
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