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音乐作为一门艺术学科，在推崇素质教育的今天，越来越被人们所重视。作为一名音乐教育者，我由哀地感到一种光荣和自豪感，通过教学，让音乐溶入孩子的心田，为纯真的孩子播下音乐的种子，培养孩子的优良品格，使孩子的身心得到健康的发展。音乐是情感的艺术，音乐教育更需要情感的投入。在这个意义上说，音乐教育就是对学生进行情感教育的重要手段之一。本论文将从音乐课堂教学中的情感教育问题人手，谈谈我在这一问题上的思考。