核心素养背景下的初中英语阅读课的教学策略研究

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初中英语阅读教学活动开设之际,教师需要将核心素养看成是教学的主要内容,更要在培养学生阅读思维的同时,锻炼学生的思维品格与文化品格,从而使学生在阅读中有收获,并在思维深化中阅读能力有所提高.
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