论文部分内容阅读
高中美术课内容浩如烟海, 时空跨越古今中外。因而,在课堂教学中, 需要链接的信息量很大,特别在欣赏各类美术作品时, 要求作品的图像质量高, 作品数量大。而现有的美术欣赏教材中所展示的作品有限, 并存在印刷质量不高, 画幅小的缺点;加之美术课的课时少, 而学生对知识的需求已不满足于教材上的介绍,他们需要更多的信息、更多的交流和更多的艺术体验。要解决好这些教学中的矛盾,如果仍用传统的教学手段是很难实现的。因此,在教学中必须引进具有高效率的现代教育技术,与传统的课堂教学方式相整合,才能在有限的四十五分钟里完成美