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物理是高中阶段的基础学科,是培养学生科学精神、探究能力、实践操作能力与物理素养的重要途径和方式。但传统教学观念的影响,单一灌输式教学方法被广泛运用于课堂教学中,严重影响着课堂教学效率的提升,因此构建高中物理高效课堂刻不容缓。本文从以问题为启发点、采用小组合作学习和运用实验教学方法三个方面出发,分析和探究构建高中物理高效课堂的有效途径与策略。