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以建构主义学习观与教学观的理论研究为依据，探讨团体心理辅导在高职学生思想政治教育中的应用与作用。
建构主义视域下团体辅导在高职学生思想教育中的应用
【摘 要】
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以建构主义学习观与教学观的理论研究为依据，探讨团体心理辅导在高职学生思想政治教育中的应用与作用。
【机 构】
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天津滨海职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2014年4期
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