【摘 要】
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高中新课程提出了生物教学的三维目标:知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标。这就要求我们在生物学课堂教学中,结合教材,体现新课改的理念,注重对学生情感意识、生态意
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高中新课程提出了生物教学的三维目标:知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标。这就要求我们在生物学课堂教学中,结合教材,体现新课改的理念,注重对学生情感意识、生态意识、探究意识的培养。笔者结合教学实践和经验就情感、
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