机遇之神的自述

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qgz111
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嗨,大家好!我是机遇之神,我想你们绝大多数人一定都想和我见个面,吃个饭吧,更有甚者还变卖家产,不远千里地追寻我的足迹,可是你们知道吗?其实,我一直徘徊在你们身边,即使擦肩而过也很少有人会立刻转过身,拍着我的肩膀笑着说道:“怎么样,交个朋友吧!”不信,那你就接着往下看吧。美国田纳西州有一位秘鲁移民,他拥有6公顷山林,我看他人不错,又想拥有财富,所以便把6公顷山林中的一座大山变成了金矿山,我想这样他 Hi, everyone! I am the god of opportunity, I think most of you will want to meet with me, have a meal, and some of them even sell their products, But do you know? In fact, I’ve been hovering around you, and even if I pass by, few people turn around and patted me on the shoulders and said with a smile: “How about making a friend!” Do not believe it, then you look down then. There is a Peruvian immigrant in Tennessee, the United States. He has 6 hectares of forests. I think he is good and wants to own wealth. So he converted a 6-hectare mountain into a gold mine. I think he
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伴随着“新课改”的开展,我精心准备了《麻雀》这篇课文的教学设计。这是一篇不长的课文,百来字左右,我觉得应该让孩子们从这简短的文字中明白、体悟一些东西,虽然它就存在于孩子们的身边,但孩子们可能从未认真想过。我的计划是吸引孩子们一步步融入课堂,发挥他们活泼的特性,鼓励孩子们积极的想象,提出自己的看法,互相讨论。最后,引导孩子们从文中感受母爱的伟大!  但让我始料不及的是,计划确实赶不上变化。  开始上
兴趣是恣意生长的野草,而梦想是破土而出的幽兰;执着是难以控制的狂风,而梦想是滋润万物的细雨;退却是笼罩天空的乌云,而梦想是温柔和蔼的阳光。坚持梦想要执着前行。塞万提
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5岁那年,在一个寒风刺骨的早晨,我们一家人到达了北京。旅途中,新买的数码相机派上了大用场,无数的美景——蜿蜒的长城、宏伟的故宫,气势磅礴;美丽的颐和园、秀丽的西山,它们
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如今,亲子共读的好处已被广泛认同,尤其剜在孩子阅读的初始阶段,父母的参与和伴读带给孩子极大的情感滋养和认知提升,“阅读”也因此成为“悦读”。身为一名教师,同时身为一个母亲,在牵引孩子品尝书香书趣的过程中,我积累了十大妙招,效果很好,愿与大家分享——    一、读一读    亲子共读是一个互动的过程,因此,可以是父母读给孩子听,也可以是孩子读给父母听,更可以是双方配合的分角色读、接力读,等等。(其中
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