论人才培养与知识经济

来源 :阵地与熔炉(哲学社会科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhh760606
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人类即将告别20世纪而跨入21世纪之际,人们可以预见或推知到,新的世纪新的千年,将是世界变得更加纷繁复杂、瞬息万变的人类历史时代。在整个世界的政治领域、文化领域、科技领域、经济领域和生活领域,将会有与20世纪截然不同的新问题、新情况、新事物层出不穷不断涌现。然而,最为突出和最为鲜明的是,人们已经清晰地看到了,人类历史从传统的农业经济和传统的工业经济逐步地向知识经济时代推进,新 As human beings are about to bid farewell to the 20th century and enter the 21st century, one can foresee or infer that the new millennium will be the era of human history in which the world has become more complicated and rapidly changing. In the political, cultural, scientific and technological fields, economic fields and areas of life in the entire world, there will be completely different new issues from the 20th century. New situations and new things will emerge endlessly. However, the most prominent and most vivid one is that people have clearly seen that human history has been gradually advanced from the traditional agricultural economy and the traditional industrial economy to the era of knowledge-based economy and that new
其他文献
《新唐书·艺文志》载有“达奚通《海南诸蕃行记》一卷”。《玉海》卷十六对此且加注释:“达奚通《海南诸蕃行记》一卷,《书目》(按:指《中兴书目》)云:‘《西南海诸蕃行记》
如果要把创建学习型组织,作为社区教育的任务,它的重点应该放在学习型街镇(居村)、学习型社团以及学习型家庭方面;同时,还要努力搞好学习型区(县市)的建设。刘延东副总理在全
【摘要】挖掘学生学习动力最有效的方法就是激发他们的学习兴趣,而探索建立全新的教学方法来调动学生自主学习的积极性和激发学习兴趣的前提条件。对于小学音乐课的学习来说也是一样,老师应该以书本上的内容和上级的教学大纲为基础,在课题教学当中采用创新的教学模式,使小学生们对课堂学习更加感兴趣,将被动学习转化为主动学习,这样不仅会提升他们学习的效率,此外还能够使他们学会怎样学习。因此,在現代教育努力探索改革的形
近年来,随着“中华经典诵读”活动在全国的普遍开展,“国学热”的逐步升温,全国各地都有很多大、中、小学开始了“诵读进课堂”的探索,伴随着泰州地区“普通话进校园,书法进
小学语文的教学既要让学生掌握语文基础知识,又要培养学生学习语文的兴趣,还要让学生学会一些学习语文的方法。电教手段使语文教学变得灵活多样,丰富了课堂教学方式,提高了学
进入21世纪,先进国家所面临的共同问题,不是缺资金,而是缺人才;不是缺最新的资讯,而是缺最新的知识。“知识”变成了一个国家是否进步的关键因素。把相关的知识有系统地运用到经济
关于郑和下西洋的论著,近十年来已发表不少,但对于郑和海外用兵,论述的却不多见.去年在联合国科教文组织的海上丝绸之路考察的学术活动中,斯里兰卡学者曾提出了郑和对斯里兰
历时42天的这次海湾战争以伊拉克的失败而告终。从双方动用的兵力和装备的数量、质量来看,是第二次世界大战以后的最大的一次战争。回顾总结这次战争中胜利一方的经验,失败
语文是传统文化的重要组成部分,中华民族的传统文化源远流长。语文作为人们的交际工具,在传统文化发展中起着重要作用。语文教学应融于传统文化之中。 Language is an impor
自“假日经济”诞生于中国大地以来,连连唱出台台好戏,尤以今年“五一”所唱的一台“大戏”最令世人瞩目:北京商场人流如织,武汉商家7天卖了18亿;旅馆难住下,饭店客爆满,饮食消费同