为什么要讨论科学究竞是什么——兼评《什么是科学》

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对“什么是科学”这个话题的争议由来已久,当我们关注这个问题时会发现,没有唯一的结论。
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公众的科学素养是衡量国家科技发展水平的重要因素之一,国际上关于公众科学素养概念与内涵经历了长达半个多世纪的讨论,本文有关科学素养的概念、维度、标准,以及社会调查方法的确定,展示了国际相关领域的发展历程,也为制定与国家整体发展趋势相适应的中国公众科学素养基准提供参考。  公众的科学素养(Public Scientific Literacy)是关于公众理解科学的重要研究领域,也是科学家和教育家一直关注
2018年10月16日,北京正负电子对撞机(Beijing Electron Positron Collider,BEPC)就建成并投入运行整整30年了。在我国高能加速器与高能物理研究发展的进程中,BEPC是"根"一般的存
2016年10月初媒体传来消息,诺贝尔物理学奖授予三位凝聚态理论学家。索利斯(David J.Thouless)获一半奖金,霍尔丹(F.DuncanM.Haldane)和科斯特里茨(J.Michael Kosterlitz)分享另一半奖金
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整整一百年前,1916年1月,本刊2卷1期在首篇文章位置,刊出了《科学精神论》一文,作者是中国科学社社长任鸿隽。去年,本刊67卷6期又加注重新发表。本刊前辈首论“科学精神”这
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[编者按]本文原刊《科学》创刊号(1915年1月),题为“例言”,为第一篇。该文在阐明刊物宗旨和栏目设想等诸项后,阐释了采用横排和使用标点符号排版方式的缘由,不期然间开创了中国出版史的新风。  ——文明之国,学必有会,会必有报,以发表其学术研究之进步与新理之发明,故各国学界期报实最近之学术发达史,而当世学者所赖以交通智识者也。同人方在求学时代,发明创造,虽病未能,转输贩运,未遑多让,爰举所得就正有
1995年,《科学》创刊80周年,复刊10周年。作为纪念的举措之一,《科学》的编者(编委会和编辑部)推出了以刊名字样科学为标识的专著丛书。4月,科学专著系列的第一个品种《半导体超晶
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