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【摘 要】
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内容摘要：《学记》作为世界上最早的论“学”专著，其学习理论对当代学习方式的变革具有很好的启示意义。《学记》中学生的有效学习是指学生有效率、有效果、有效用、有效力的学习，具有主动性与交互性、普遍性与个性化、全局性与灵活性、生成性与全面性相结合的特点，有效学习由学习动机、学习准备、学习内容、学习原则和学习运用五要素构成包括重视学习、立志勤勉、了解自我、重视基础、联系生活、善于联想、善学善问、藏息相辅、
【出 处】
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文学教育下半月
【发表日期】
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2021年6期
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