【摘 要】
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股指期货是金融市场上最为成功的金融衍生品种之一,股指期货交易在世界很多国家获得了迅猛的发展.而股指期货对完善股票市场的交易功能、降低交易成本、健全股票市场的价格发
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股指期货是金融市场上最为成功的金融衍生品种之一,股指期货交易在世界很多国家获得了迅猛的发展.而股指期货对完善股票市场的交易功能、降低交易成本、健全股票市场的价格发现机制和为股票投资者提供较多的价格风险规避机制等方面具有积极的作用.
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文献 [1 ]谈到求解应用题时 ,在模型形式固定的前提下 ,求所研究问题解的几种思路和方法 ,若干读者认为很受启发 .建议对 [1 ]中讨论一节所提出的 ,在模型形式不固定的前提下
写黛玉进贾府第一天的行踪,通过她的耳闻目睹和内心感受,介绍了贾府的一批重要人物,初步展现了贾府的概貌.课堂上教师多抓环境和人物的描写来提示人物的性格,分析人物的形象.
摘 要: 随着新课程改革的不断深入,各小学纷纷进行改革的积极探索,当前,“小组合作学习”进入小学数学教师的视野,小组合作学习是在一定教学环境下分小组进行统一的组织学习讨论活动,其内在是促进学生“个体”的知识水平的提高,小学生经过实践动手、明确分工、交流合作亲历整个学习过程,让学生在这一过程中接触、探究、分解、吸收、掌握数学知识,对数学内容有直观的认知,使学生在轻松、明快的氛围中,不仅学到了知识,而
“翻译批评作广义解,包含译作鉴赏;作狭义的即指出错误式的批评解,它与译作鉴赏同为广义翻译批评的组成部分.从方法论特点来看,译作鉴赏以语言审美和技巧分析为主.”
摘 要: 随着现代教育事业和教育理念的不断创新和改革,现代小学数学教学中,小组协作学习方法的应用越来越广泛,这引起了教育界的广泛关注。小组协作学习的学习方式能够有效提高小学生的数学学习质量和效率,减轻小学生的数学学习压力,帮助小学生加强和巩固自身数学知识的学习与记忆。本文就小组协作学习在小学数学教学中的应用进行分析探究。 关键词: 小组协作学习 小学数学教学 教学应用 新课标教育理念明确指出,
自从我爸陪着我妈去了一趟墓地,回到家里,我妈就神经搭错了电线杆,常做一些上不着天下不着地的事。 有一次,她出门忘带钥匙,转了一圈回家。这才刚刚过中午,她就哪也不去,啥也不干,望着门板干瞪眼。我爸晚上下班回来,看见她坐在门前,靠着门板睡着了。 还有一次,她去买菜,挑好了一大堆,一摸口袋,没带钱包。她问卖菜的,能不能让她先把菜拿回家,改天再来给钱?卖菜的问她,我们很熟吗? 这天她又去了一趟菜场,
小姨说,西伯利亚的雪和我们这儿的雪不一样,很漂亮,在太阳底下会有不一样的光。 1 小姨现在很无聊。她把巧克力球上的锡纸一点一点完好地剥下来,把所有巧克力都放在一个盘子里,汤圆状的锡纸又被小姨小心翼翼地展开、铺平,一个地球的图案,小姨看了一会儿,又使劲把它揉成一个团,扔了出去。紧接着,又开始剥下一个巧克力球。 小姨比我大整整十岁,已经到了该出嫁的年龄,但幼稚得很,所以我实在不愿意承认她是我小姨
美联储退出QE,中国防控债务风险,利率中枢上移,无风险收益率提高,经济增速放缓。受到上述影响,房地产行业资金成本上升,行业增速下降至15.5%,行业盈利和购房需求都存在着下降的风险
任务型阅读是落实《课标》和我市《考试说明》中关于综合运用语言知识能力的要求而设计的题型。主要考察学生能否正确理解文章的主旨大意、理解故事情节、根据上下文,理解生词的含义、理解段落或句子之间的逻辑关系,能在阅读中运用简单的阅读策略等《课标》所要求具备的英语阅读理解能力和综合语言运用能力。相对于以往来说,近几年来,加大了对于“能理解段落或句子间的逻辑关系”等深层次理解能力的考察。常见的试题形式 :阅读