【摘 要】
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积累“基本活动经验”是修订后的数学课程标准中提出的一个新的学习目标.活动经验的积累是隐性的,不能只靠老师讲授,必须学生自己去感悟、去体验、去实践.所以在数学课堂中一
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积累“基本活动经验”是修订后的数学课程标准中提出的一个新的学习目标.活动经验的积累是隐性的,不能只靠老师讲授,必须学生自己去感悟、去体验、去实践.所以在数学课堂中一定要让学生在仔细观察中积累丰富的表象感性经验,在动手操作中积累丰富的体验性经验,在实践探究中积累丰富的方法性经验,让学生实实在在动手,真真切切参与到课堂教学实践中.
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