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传统的语文教学缺点日益明显，对学生们的语文素养培养不够充分，致使越来越多的学生对语文学习兴趣越来越低。基于此，n思考如何建构高效语文课堂就显得尤为重要。
论如何建构高效语文课堂
【摘 要】
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传统的语文教学缺点日益明显，对学生们的语文素养培养不够充分，致使越来越多的学生对语文学习兴趣越来越低。基于此，n思考如何建构高效语文课堂就显得尤为重要。
【机 构】
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黑龙江省海伦市第一中学,黑龙江海伦,152300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年25期
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目的：探究问题导向教学法用于眼科住院医师规范化培训中的效果。方法：选择接受规范化培训的眼科住院医师68名n（2019.01-2020.12），随机分成甲（传统教学法）、乙（问题导向教学法）组各34名。对比两组教学成绩及教学满意度。结果：乙组教学成n绩评分、教学满意度（94.14%>76.47%）均高于甲组（P<0.05）。结论：于眼科住院医师规范化培训中，应用问题导向教学法，效果显著，n对提升教学成绩和教学满意度具有效果，推荐开展。
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