论文部分内容阅读
新课改对于初中道德与法治教师提出创新教学方式的要求，因此，教师要积极按照要求创新教学方法，如，将互动教学法、生活化教学法、探究性教学法运用于教学中，同时通过讲解真实的实例，渗透道德与法治知识，能使学生容易理解、掌握教学内容，确保学生在教师的引导下形成正确的三观。由此可知，教学过程中教师运用创新的教学方式，能够提高道德与法治教学的有效性，以帮助学生树立正确的道德与法治观念，有利于推动学生更好地成长。本文阐述了八年级道德与法治教学有效性的几点策略。