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培养学生的核心素养已经成为教育教学中重要的课题，旨在使学生能够综合运用所学知识理智地分析情境、提出问题、总结问题的过程中树立正确的人生观、世界观、价值观以及综合素养和道德品质。教师帮助学生建立健全人格、法治观念、社会核心主义价值观是重中之重！那么，在初中《道德与法治》教学中如何更好的培养学生的核心素养？本文进行了探究。