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阅读是一种创造性的活动,想象是创造思维的重要源泉.绘本作为图文合奏的特殊文学样式,善用”留白”艺术为读者创设想象空间,具有想象思维训练的独特价值.本文以《十四只老鼠去春游》为例,巧妙利用留白训练思维,以促进学生想象能力的发展,为绘本阅读教学积累经验.
巧用绘本留白训练想象思维——以《十四只老鼠去春游》绘本阅读为例
【摘 要】
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阅读是一种创造性的活动,想象是创造思维的重要源泉.绘本作为图文合奏的特殊文学样式,善用”留白”艺术为读者创设想象空间,具有想象思维训练的独特价值.本文以《十四只老鼠去春游》为例,巧妙利用留白训练思维,以促进学生想象能力的发展,为绘本阅读教学积累经验.
【机 构】
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北京市通州区漷县镇中心小学,
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年18期
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