【摘 要】
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约翰·斯图亚特·英格尔(John Stuart Ingle)的艺术是认识世界的艺术。他的水彩画的浓丽厚实以及作为他观察手段的令人眼花缭乱的技巧。呈现出的不是所画的对象,而是观察本
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约翰·斯图亚特·英格尔(John Stuart Ingle)的艺术是认识世界的艺术。他的水彩画的浓丽厚实以及作为他观察手段的令人眼花缭乱的技巧。呈现出的不是所画的对象,而是观察本身。这些画表达并探索了对思想以及作为思想的具体可见的精微观察。每一幅静物不仅是精确观察的记录和结果,而且也是画家以
The art of John Stuart Ingle is the art of knowing the world. The thickness of his watercolors, and the dazzling technique of his observation. What is presented is not the object of painting but the observation itself. These paintings express and explore the subtle observation of thought and thought as concretely visible. Each still life is not only an accurate observation of the records and the results, but also the painter
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【摘要】创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.未来世界的竞争实际上是创新能力的竞争。作为创新的主阵地,学校教育的作用是十分重要的。为提高创新能力,我国用“创新精神和实践能力为重点,以学生方展为本,全面推进素质教育,促进学生全面健康成长”的观点方法教育下一代,造就一代真正能站在世界科学技术前沿的学术带头人和尖子人才,以带动和促进民族科技水平与创新能力的培养。 【关键词】创新教育 学生
目的 研究分析冠脉CTA(CT血管造影)与冠脉造影对于急性冠脉综合征的诊断应用效果及价值.方法 选取2019年1月~2019年12月在本院骨科收治的疑似急性冠脉综合征患者126例,所有患
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目的 分析在接受手术治疗的老年患者中分别应用瑞芬太尼与芬太尼静脉麻醉的临床效果.方法 依据抽签法将2019年1月~2020年1月期间于本院接受手术治疗的68例老年患者纳入对照组
应用多源热模型研究了相对论性重离子对撞机(RHIC)上PHENIX合作组测得的每核子对质心能量√s NN=200 GeV的氘-金(d+Au)碰撞中快度长程方位角关联,和大型强子对撞机(LHC)上CMS
【摘要】作为一名班主任,我把爱每一名学生为己任,以身作则,用自己的言行潜移默化的影响着学生;培养每一名学生当班干部,让全班同学人人有事做,事事有人做。严格要求他们,从他们的闪光点入手,打开他们的心扉,做他们的良师益友。让每一名学生能成才则成才,不成才则成人,让他们健康快乐地成长! 【关键词】爱每一名学生 以身作则 严格要求 闪光点 健康快乐 【中图分类号】G635.1【文献标识码】A 【文章编
【中图分类号】G455【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)12-0200-01 美国著名管理学家曾经深有感触地表示,沟通不良是管理低效的一个基本原因。而在学校中,沟通是教师必备的技能,尤其是承担着班级管理职责的班主任,更应是个沟通交流的高手,只有这样才不会出现班级管理的低效。 北京育才学校创新中心的徐特立班汇聚了一批经过中科院选拔测试的超常学生。从心理学角度看,超常学生
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