德育回归生活的审视——关注人性的理念

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【摘要】

：

当前德育存在的基本问题是在学校道德教育中灌输道德知识,脱离人的实际生活,其结果培养出许多“道德专家”,而不是有道德的人.德育回归生活的意义在于关注人本身,造就有德性

【作者】

：

耿兴云韩艳

【机构】

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广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004

【出处】

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考试周刊

【发表日期】

：

2008年31期

【关键词】

：

德育生活人性

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当前德育存在的基本问题是在学校道德教育中灌输道德知识,脱离人的实际生活,其结果培养出许多“道德专家”,而不是有道德的人.德育回归生活的意义在于关注人本身,造就有德性的公民.从人性的角度,探究德育回归生活价值,在当前德育的研究中具有必要性和重要性.本文旨在审视德育回归生活,关注其人性理念,实现德育的健康发展.

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