小学校园足球对学生的德育作用分析

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   【摘要】
其他文献
【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)30-214-01  一、课题提出  本课题的形成基于创新教育思想和传统语文教学忽略学生创造性思维培养的弊端及本校实际情况。  快速作文教学法是当今作文教学领域中的一种适应时代发展需要的、最佳的教学法,是教学观念更新的产物,它是对传统作文教学的一种扬弃。它科学地揭示作文教学的内在规律。适应于不同层次学生的学习和写作
【摘要】 人教版高中生物学教材中有许多资料。本文结合一些代表性的资料,论述充分利用教材中的资料内容创建问题情境的方法。   【关键词】 教材资料 问题情境   【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)04-071-01  0  兴趣是最好的老师,在生物教学中如何激起学生的学习兴趣呢?创建合理的问题情境,
【摘要】在幼儿园一日生活中,教师几乎每时每刻都在与幼儿互动,但并非所有的互动都是积极有效的,无效的互动不仅无法实现预期的互动效果,还容易让幼儿产生互动隔阂。户外体育游戏是幼儿园一日活动的重要组成内容,在户外体育游戏中的师幼互动在一定程度上决定了该项活动的质量,影响着幼儿参与活动的积极性,进而削弱了幼儿参与园内其他集体活动的主动意识,因此,在幼儿园户外体育游戏中建立有效的师幼互动策略十分重要。本文基
【摘要】全面推进素质教育是新课程改革中课程与教学改革的目标,而德育为核心,以创新精神与实践能力为重点又是素质教育的总目标。初中各学科新版课标中提出“坚持德育为先,充分体现社会主义核心价值体系”的教育教学基本理念,引导学生树立远大理想和崇高追求,增强社会责任感,为学生形成正确的世界观、人生观、价值观打好基础。最近,笔者把“立德树人,做好学科教学的德育渗透”作为研究课题。推行一种贯穿教育教学过程始终的
【摘要】数学思维能力是思维品质的重要组成部分,新课改下,其已成为高中数学教学的重要培养目标。高中数学因其知识系统庞大、难度较深的特性,教学到一定程度时,学生的学习效率易达到阈值,进步空间有限。数学思维的培养能在基础上帮助学生开拓思维,突破思想的局限,切实提高数学学习效率。从数学思维的基本特性入手,探究数学教学中数学思维能力培养的方式,能有效帮助学生思维的成长。本文简要阐述高中数学思维能力培养的重要
【摘要】健康的心理习惯是良好的心理素质的核心和基础。健康的心理习惯可以在日常的生活、学习和工作中随着人的阅历的增加、经验的丰富而自发的、逐步地形成的,也可以通过科学的心理教育和心理训练加以养成和强化的。在当前青少年心理健康教育中,培养和形成青少年学生良好的心理素质必须先突出培养青少年学生的健康的心理习惯,以促使青少年形成积极的健康心态,从而保证青少年身心健康发展。  【关键词】青少年 心理健康教育
【摘要】英语阅读教学对于学生养成语言素养具有促进作用,也是英语核心素养培养的关键渠道。因此,本文针对初中英语教学中核心素养的关键意义进行概述分析,并从中提出核心素养下初中英语深层阅读教学的实践路径。  【关键词】核心素养 初中英语 阅读教学  引言  在初中英语教学中,阅读教学对于培养学生表达能力具有重要作用,还可以促使学生思维发展,帮助学生形成良好的思维逻辑能力。因此,教师在开展英语深层次阅读教
【摘要】作为一所农村学校,学生所处语言环境薄弱,视野范围和阅读范围比较狭窄,因而写作能力偏低。我认为可从以下几方面,落实新课标的有关精神,切实提高学生的写作水平:一、认真读书,增长知识;二、深入生活,提高认识;三、端正文风,培养学生良好个性和健康人格;四、引导学生在自我修改和相互修改中提高写作能力。  【关键词】作文教学 读书 生活 健康人格  【中图分类号】G633.34【文献标识码】A【文章编
【摘要】在新课改理念背景之下,教学理念及教学方式都应做出一定的调整。在学习方法中,合作学习是改善初中语文教学效果的方法之一,该方法能够提升学生的语文素质以及课堂教学效果,并且还有助于培养学生们的团队合作意识。本文明确了合作学习的重要意义,并探讨了合作学习法应用于初中语文教学中的具体策略。  【关键词】合作学习 初中语文 教学设计 应用  【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】
【摘要】随着阅读理解在中考、高考中的比重增加,提高语文阅读理解能力对于广大中学生来说尤为重要,它是语文成绩取得进步的突破口。本文从课前预习、阅读课堂、名著阅读三方面探讨了提高语文阅读理解能力的切实可行的策略。  【关键词】语文阅读理解能力 预习 阅读课 名著阅读  【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)27-087-01  在语文学习中,阅读一直是重头