学践并行 寓教于乐——浅谈小学生劳技课学习兴趣的培养

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劳动技能涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体,在教育中发挥着重要作用。要上好劳技课,就要学会围绕和抓住学生参与、模仿、好奇、好胜、好玩的自然特性,培养他们对劳技课学习的兴趣,从小激发他们在劳动实践中不断创新的意识。一、抓住“参与”特点,培养兴趣夸美纽斯说过:“兴趣是创造一个乐观和光明教育环境的主要途径之一。”学生的求知欲、学习积极性和主动性是形成创新意识的重要前提。参与可以有效激发学生的学习兴趣。在教学过程中,要尽力给学生提供参与的教学环境, Labor skills cover a wide range of financial, intellectual, technical, practical and educational in one, plays an important role in education. To be good at technical classes, we must learn to focus on and grasp the student participation, imitation, curiosity, triumph, fun natural characteristics, develop their interest in learning technology classes, childhood inspired them in the practice of continuous innovation awareness. First, to seize the “participation ” characteristics, cultivate interest Comenius said: “interest is to create an optimistic and bright educational environment, one of the main ways. ” Students curiosity, learning enthusiasm and initiative is Form an important prerequisite for innovation. Participation can effectively stimulate students’ interest in learning. In the teaching process, we should do our best to provide students with the participation of the teaching environment,
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