【摘 要】
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教学做合一理念是一种先进的教学理念,它的应用和落实有助于增进师生情感,教师科学地“教”,学生积极地“学”“做”,可谓是互利双赢.书籍是学生能力发展、获取知识的捷径,所以教师必须重视阅读教学.本文从转变教学方式、开展阅读活动、优化教师指导这三个方面入手,对教学做合一构建小学语文阅读教学的方法进行了探究.
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教学做合一理念是一种先进的教学理念,它的应用和落实有助于增进师生情感,教师科学地“教”,学生积极地“学”“做”,可谓是互利双赢.书籍是学生能力发展、获取知识的捷径,所以教师必须重视阅读教学.本文从转变教学方式、开展阅读活动、优化教师指导这三个方面入手,对教学做合一构建小学语文阅读教学的方法进行了探究.
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