论文部分内容阅读
My Pet Dog
【机 构】
:
江苏省赣榆县罗阳中学初一(1)班
【出 处】
:
中学生英语
【发表日期】
:
2015年7期
其他文献
【正】 无论你居住在大城市还是小城市,要是在市内行走,出不了一个街区,你就能看到正在工作的计算机。在已经过去的那个工业革命时代,产生了无数工业发展的新成果,比如蒸汽机
新课程教学改革对于教学方式的改革有三点较为明确的规定,其一是将学生作为教学课程开展过程中的主体,以提高学生综合能力和自主学习意识为主。其二是将教学任务简化,联系实际生活,体现教学特色。其三是师生之间的教学互动过程是教学任务中的一个重要环节,只有师生建立起良好的互动关系,才能提高学生对于学习的兴趣和探究性,保证教师对学生个人有所了解,做到问有所答,个体教育。 英语作为全球通用的语言之一,作为21世
【正】 著名剧作家曹禺在江安剧校时,有一次,他的太太烧好水端好盆让他洗澡,曹禺进浴室后,太太把门扣上。好久好久,还不见曹禺出来,太太到门外一听,里面有哗哗水声,以
【正】 当代的人不读书就象人不呼吸空气一样不可思议。一个人可以不进图书馆,但是一个从不看书的人难以找到。一切有阅读能力的社会成员,都是图书馆的现实读者或潜在读者。
高中英语课改实施至今,虽然给广大英语教师教学理念注入一些生机,但高中英语课堂教学依然没有摆脱应试教育的影响,学生学习负担依然很重,课堂参与度不高,缺乏创新思维,这就需要广大英语教师改变传统课堂教学模式,勇于创新,培养其创新思维,从而营造高效英语课堂。本文以牛津高中英语教材为依托,从创设课堂教学氛围——延伸教材内容——多样化训练三个方面阐述了如何培养学生创新思维,营造高中英语高效课堂。 1. 创设
【正】 为了加强图书馆与读者的联系,增进读者之间感情,益阳市图书馆与市工人文化宫联合于二月六日晚在市图书馆举办了重点读者迎春联欢晚会。115名读者到会。市总工会龙益仁
当世界成为一个地球村之后,英语这门外语的重要性日益凸显。对于高中生来说,英语是其高中阶段所需要学习的一门重要课程,而在英语学习过程中,阅读是高中生综合运用英语能力的重要体现,并在高考中占有较高的分值。通过阅读,高中生不仅可以积累大量的英语词汇,增强对英语语言的感知能力,提升英语语感,还可以促进高中生的听说能力和写作能力,增强对异国文化的了解和认知。鉴于英语阅读对高中生如此重要,我们作为高中英语教师
期刊
进入新世纪以来,我国各个阶段的教育教学改革情况以文件的形式迅速在各个学校引用起来,但是随着初中英语阅读教学形式的不断变化,教学方法还要随之变化。此外,初中阶段的学生来自于不同的学校,在小学阶段不同的学习环境提供学生的英语教育程度也不同,所以学生的英语阅读水平也不尽相同。为了应对当今的英语学习趋势,教师应科学运用分层教学,提升学生的英语阅读能力。 1. 分层教学模式的含义 初中英语阅读学习中,不
本文对声像资料的特性进行了阐述,并把声像资料分为听觉资料、视觉资料、视听资料三种类型。对各种类型的特点、作用及其组织、管理也进行了论述,指出了声像资料作为馆藏的组