【摘 要】
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从前我在大学里教中文。后来不想教了。编了几年杂志。不想教的理由是与学生的代沟越来越宽,上课讲到得意之处,不见呼应,未免有些失落。现在,我又回到大学教书,一方面觉得年
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从前我在大学里教中文。后来不想教了。编了几年杂志。不想教的理由是与学生的代沟越来越宽,上课讲到得意之处,不见呼应,未免有些失落。现在,我又回到大学教书,一方面觉得年龄大了,还是学校更适合自己;一方面现在的大学生和我孩子的年龄差不多了,面对他们,就像面对儿女。但是,才上几天课,新的苦恼又来了。现在的大学,强调标准化考试。教学有即定的大纲不说,考试还得从题库里出题,理科如此,文科也如此。这就把我难住了。不按这个套子讲吧,学生考不及格,当下就对不起学生;按这个套子讲吧,这不是我的研究体会。不把学术界更新的东西告
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