如何在体育课堂中开展小组合作学习

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zw840909
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”小组合作学习就是“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感”,主动构建知识的有效途径之一,它是对传统接受学习的一种革命,是培养创新精神与实践能力的新教育观在体育教学中的体现,是改变学生学习方式的一种行之有效的方法。
其他文献
全面实施素质教育,推进新课程改革是教育面临的艰巨任务.教师是教育最重要的资源,教育发展在教师,教师素质的高低决定着素质教育和新课程改革的成败.因此,培养一批高素质教师
高阶思维能力在信息技术学科中具有灵性,是培育优质思维的良好平台.良好的思维能力是一种技术上的训练结果,在信息技术教学中,我们教学的不只是技术,还能训练学生的思维.在一
音乐教学是一门艺术学科的教学,教学结构应当追求艺术的设计.要让学生在没有压力的情况下真实地感受美、鉴赏美、创造美;音乐也是提高学生素质,培养学生创新能力的学科.如何
性教育不仅仅是性知识的教育,也是珍爱生命的教育,是高尚情感的教育,更是健全人格的教育和社会道德的教育.我们应该抓住孩子的心理特征和敏感期对幼儿进行性教育,帮助幼儿获
户外活动对幼儿身心发展具有重大价值,国内外许多教育理论证实了户外活动的重要性.对幼儿园户外活动进行有效、合理、科学组织,能够从本质上提升幼儿园户外活动的教育性和有
学生的学习是一个主动构建的过程,教师不应把知识作为“绝对的客观真理”强加给学生,这就要求教师要还课堂于学生,做到“以学定教”.本文拟从突破传统教学方式入手,分析如何
在小学阶段,学生本身的年龄特性,以及许多因素导致学生认为语文课时枯燥乏味的,实则不然,语文课应该是充满灵性的,应该成为师生智慧碰撞的舞台.语文教师应注重吸引学生的注意
当前,全面实施以培养学生独立思考的习惯,激发创新意识及培养实践能力放在教学首位.那么科学教师如何适应新课程标准的要求,根据新教材特点实施教学,笔者认为教师除了要有扎
为了搞好中学生日常篮球教学与训练工作、提高中学生篮球意识,最终养成终身体育习惯,本文主要运用文献资料法和逻辑归纳法,认为应注重运用篮球知识来培养中学生篮球兴趣、注
体育锻炼是促进学生身体健康发展的良好途径.小学生是祖国的未来,是国家繁荣富强的希望,因此,在小学阶段,教师在体育教学过程中,应当通过体育锻炼不断提高小学生的身体素质,