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试论非言语沟通与历史教学
试论非言语沟通与历史教学
来源 :江苏教育学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraphim
【摘 要】
:
试论非言语沟通与历史教学钮锡珍120世纪中期,人类目睹了一门新兴学科的诞生。它的出现,加深和拓展了人类对互动关系,信息传播及自身的了解。这门学科,就是非言语沟通,也有人称之为人
【作 者】
:
钮锡珍
【出 处】
:
江苏教育学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
1995年4期
【关键词】
:
非言语沟通
非言语行为
历史教学
教学效果
人际距离
青少年学生
教师
教学过程
教育者
苏霍姆林斯基
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试论非言语沟通与历史教学钮锡珍120世纪中期,人类目睹了一门新兴学科的诞生。它的出现,加深和拓展了人类对互动关系,信息传播及自身的了解。这门学科,就是非言语沟通,也有人称之为人体语言。然而,本文所说的非言语沟通并非一般意义上的一门学科,而是指一种交往...
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