非言语沟通相关论文
沙画治疗可以在情绪行为调适、促进非言语沟通、增强假象游戏能力方面,为孤独症、言语障碍、抑郁症、多动症、攻击行为、情绪行为......
师生互动是指教师与幼儿之间相互作用、相互影响的行为和过程。良好的互动关系是建立在良好的沟通行为和现代教育观念基础之上的，它......
德育作为学校教育的一个方面 ,是学校文化的内容 ,也可以说是学校社会互动的一个方面的内容。学校开展德育的过程就是在教育者和受......
【说话技巧】1.对沉默寡言的人,有一句说一句,一字千金。2.对爱炫耀的人,多赞美。3.对优柔寡断的人,多用肯定性语言。4.对学识渊博......
小组讨论简介 通过给一定数目的应试者(通常为5—7个)一个与工作相关的问题,让他们进行一定时间长度的讨论,来检测应试者的组织协......
人属于社会性的动物,而社会主要是人和人之间相互作用以及关系的总和。个体在迈向成功的道路上需要人脉,个体的幸福根源也在很大程......
美国埃默里大学医学院神经科学系的专家通过一项新研究发现:那些接受音乐培训教育长达10年以上的人能够始终让自己的认知功能保持......
非言语沟通是人际间除了言语沟通之外的一种方式。师生间非言语沟通是课堂教学中的一种频繁使用却不容易被注意的交流途径，会对......
语言是主持人表达节目内容最重要,最直接的手段,也是反映主持人个性和才学的重要方面。对于广播主持人来说,有声语言是其表达节目......
电视新闻发展的历程大致经历三个阶段,并形成了与之相适应的三种模式。第一种模式是口播新闻,或口播加图片;第二种模式是图象加解......
对于电视主持人来说,有声语言并不是与受众的唯一沟通方式, 因为通过电视画面,主持人的眼神、表情、身姿、手势等等都可能与节目内......
非言语沟通的产生早于言语沟通.在语言出现之前的数百万年里,人们就建有了社交、情绪和认知的符号,在实际交际中,语言和非语言成分......
摘要：青春期子女的性格发展深受家长沟通方式的影响，但目前在家庭教育中家长较重视言语沟通，而对于非言语沟通的认识不足。针对这个问......
体态语又称非言语沟通,是人际沟通中的一种重要手段,它是运用非语言符号系统进行的人际沟通方式。这些非语言符号包括辅助言语、表......
体态语又称非言语沟通,是人际沟通中的一种重要手段,它是运用非语言符号系统进行的人际沟通方式。这些非语言符号包括辅助言语、表......
心理咨询是咨询者运用心理学的专业理论和专业技术，借助个人特点、态度、特质等，通过言语沟通的技术例如提问、鼓励、情感反映和非言......
流通服务窗口成天与读者打交道.如何与读者更好沟通,是提高服务水平的重要途径.本文论述了流通窗口通过身体语言、环境及服务与读......
随着社会和经济的不断进步,体育朝着更加完美的方向发展着,以有效便捷为前提下,体育中表达的艺术也越来越重要。教练、选手、裁判......
语言是人类最重要的沟通工具，但语言并非是人类唯一的交流沟通方法，其实非言语沟通也是人们经常在应用的，并且是不被人们注意的沟通表......
课堂教学中的人际沟通包括言语沟通和非言语沟通,正确的运用这两种沟通方式,对建立和保持良好的师生人际关系具有重要意义,同时也......
非言语沟通在我们的医疗工作中有着极其重要的作用。患者对非语言性沟通是十分敏感的。因为医院的陌生环境和复杂的专业用语,加上......
【正】非言语沟通指借助于非语言符号,如姿势、动作、表情、接触及非语言的声音和空间距离等实现的沟通。非言语沟通的实现有三种......
【正】人们的言语行为发出的信息大都是有意识地发出的,而非语言行为发出的信息一般是无意识或半意识显示出来的,矫饰、虚假和言不......
试论非言语沟通与历史教学钮锡珍１２０世纪中期，人类目睹了一门新兴学科的诞生。它的出现，加深和拓展了人类对互动关系，信息传播及自身的了......
一、活动理念中职学校的学生因与同学发生＂口角＂而导致同学关系紧张甚至打架的例子数不胜数,这往往是由于他们缺乏与人沟通的技巧,不......
非言语沟通行为在课堂中无处不有,本文通过体育教学训练中非言语沟通行为的阐述,进一步表明,深入研究并合理运用非言语沟通行为,能......
纤维支气管镜检查为有创性检查,患者常有不同程度的紧张、恐惧心理。2007年8月-2009年2月,我们对72例接收纤维支气管镜检查的患者......
【正】 英国著名非言语沟通研究者阿盖勒指出:非言语沟通的作用主要有补充或润色语言所表达的含义;支持或否定言语行为;替代或调节......
前些日子听几位实习老师讲课，有的站在讲台上如泥塑一般丝毫不动，要么就两臂伸直，双手按在讲桌上；有的是在教室里不停地来回走动，边走边......
本文论述了家庭心理沟通的本质含义,区别了家庭中不同对象之间的心理沟通,阐明了家庭心理沟通的一般过程和方式,剖析了“代沟”、......
主持人是传播者是和受传播者之间的一座人物化的“桥梁”，它的根本任务就是通过发挥自身的传播器官的作用，有效地传达节目内容，以影响......
问题描述某电力行业大集团一位年轻的中层干部,曾在基层当过副职、正职,现在集团机关任正职,应该说是一位既有学识,又有各方活动经......
一从信息论的观点来看,人际沟通是指人与人之间信息交流的过程。通常分为两大类:一类是指使用语言或文字符号系统所进行的沟通,称......
前些日子听一位实习老师讲课,她站在讲台上要么如泥塑一般丝毫不动,要么就两臂伸直,双手按在讲桌上。讲课时眼睛盯着窗外或看着讲......
在心理学上，非言语沟通是指不以自然语言为载体进行信息传递，而是以人的仪表、服饰、动作、神情等非语言信息作为沟通媒介进行的信息......
教师的主要职能是通过教学活动向学生传授知识和技能,于是,课堂教学效率和质量便成了衡量教师组织教学能力的标准。笔者认为课堂教......
对言语沟通与非言语沟通领域中存在的各种复杂、容易混淆的现象进行了分析与厘清,对言语沟通与非言语沟通之间的质性差异与区别进......
随着康复手段日益丰富，听障儿童康复效果明显改善，因其他原因导致语言障碍的人群也涌入到语言康复机构，成为语言康复的对象。结合以往......
【摘要】班主任与学生个体之间的沟通是重要的基本功，掌握个别沟通的技巧也是集体沟通的能力基础。本文结合小学班主任与学生之间的......
