构建高职创新创业教育新模式——以阜新高专计算机多媒体技术专业为例

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以阜新高等专科学校计算机多媒体技术专业为例,从构建创新创业教育的目标体系、创新创业教育的内容体系、创新创业教育的实践体系三个方面,阐述如何构建高职创新创业教育的新模式。
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