下乡去做一个高一孩子的家访，到了村里，正是正午，热浪翻滚的街道上看不到一个人。向谁打听好呢?正无计可施的时候，我突然想起去年毕业的一个叫姚磊的学生是这个村里的，便拨通了他家的电话，接电话的，是姚磊的妈妈。当我报出身份并说明来意后，她马上说，老师，你就等在村口，我这就去迎你。没几分钟，姚磊的妈妈便从一个巷道出来，一边快步走，一边使劲向我招手。你是县中的?是姚磊的老师?赶紧，这儿热，先进家。见面后，二话不说，她便领着我往她家里走。
　　姚磊的家是旧式的土坯房，伏在一大片砖瓦房中间。显得简陋而寒酸。姚磊的妈妈一边走一边说，这几年，供着三个孩子上学，我和他爸挣的钱，都用在了弟兄仨身上，家里破烂成这样，也顾不上管了。果然，屋子里。墙皮不少地方都脱落了，斑斑驳驳的。老式的大衣柜旁边，有一台破旧的落地扇，应该好长时间没用过了，一个电源插盒找了好半天才找到。电扇转起来，轰隆隆地晃，仿佛要散架了。
　　姚磊的妈妈也不知道从哪里抱出一个大西瓜。三刀两刀很利索地切开，一下子全摆在我面前，说，老师，他爸爸在厂里打工，中午回不来，天气热，没什么好招待你的，吃块瓜吧。
　　你们都是好老师!姚磊上学的时候，常提起你们呢。也许是长年劳累，姚妈妈脸色黑黄黑黄的，而且瘦，刀刻一样的被纹满布在她的脸上，她的脸就像一个皴缩的核桃。不过，她说这句话的时候，整个“核桃”是笑着的。你们老师待他都太好了。有一个数学老师，待他最好，听姚磊说，老师有不会的数学题，还要和他一块商量呢。而且姚磊还说，他的(解题)方法比老师的简单，老师还尽听他的呢。
　　我有些纳闷。去年教姚磊数学的王老师，是教学高手啊，怎么还用处处向姚磊请教呢?姚妈妈显然并没有注意到我的纳闷，还沉浸在自我的喜悦里：本朱，姚磊的数学差着呢，高考的时候，愣是考了130多分，你说，数学老师帮了多少忙啊!我突然间明白了。王老师一定是用另一种形式的尊重和肯定，换回了姚磊学教学的信心，从而让他的成绩突飞猛进了吧。
　　在县中上了三年学，姚磊也勤工俭学了三年。他说，他这三年，从来没有感觉过丢人。老师们待他太好了，每次，他去办公室收废纸，都有老师亲手帮他把废纸收拾在袋子里呢。
　　提起儿子的勤工俭学，姚妈妈似乎更有说不完的话。姚磊说，有一个上点岁数的女老师，他每次去，办公室总有她等着。而且，不管别的老师那里有没有废纸，她那里总会有。每次，她都会招呼姚磊，说，来，孩子，我这里有废纸，我帮你装上。姚磊和我说，每次这位女老师笑着和他说话的时候，他都觉得，那个老师好像他的另一个妈妈……
　　说到这儿，姚妈妈禁不住笑了起来，笑着笑着，泪流满面。老师，说实在的，我们这个家日子是紧巴点、难点。可是，我们从来没为这个难喊过累、喊过苦。你说，有这么多人帮着咱们，还有啥难事适不去啊。
　　如果不是今天偶然来到这个村庄，如果今天没有拨通姚磊妈妈的电话，也许，关于我的同事们在一个学生家长心中的价值和意义，就无法看得这么清楚了。说实在的，他们也不过是做了一个老师应该做的，只是，稍微注重和讲究了人·陆的方式罢了，然而，就是这样，他们却赢得了一个家长最高的肯定和赞赏。
　　那天，那个高一孩子的家访结束，将要回去的时候，姚妈妈好说歹说也要我带一些西瓜回去。她说，自家地里产的，好吃。我不好谢绝，便带了一个回去。但，即便是这一个，也沉甸甸的，我觉得，一个职业的价值，完美人生的全部意义，都在里边。我不敢忘记。