高年级小学数学计算能力提升之我见

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计算能力是思维能力和运算技能的结合.在小学阶段,随着学习内容的加深,对计算能力的要求也不断提高,学生在计算中暴露出的问题也越来越多.在《义务教育数学课程标准》中,对小学生计算难度的要求却有所降低,特别是对小数、分数的混合运算以两步为主,不超过三步.细心分析,你会发现对计算能力的要求并未削弱,计算要熟练、准确、简捷、合理,同时在解题过程中,要求能选择合适的方法进行计算.在数学的计算教学中,有效地抓住对学生计算能力的培养,结合相应策略对学生给予恰当的培养,对于提高学生的计算能力有着十分有效的作用.
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