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本文分析了“以人为本”的教育管理思想的内涵，从人本思想方面来阐述对湖南省耒阳市第二中学（以下简称本校）体育特长生的教育管理，对本校体育特长生的课堂教学管理及课余训练管理进行了详细的论述。
体育特长生“以人为本”教育管理思想的研究——以湖南省耒阳市第二中学为例
【摘 要】
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本文分析了“以人为本”的教育管理思想的内涵，从人本思想方面来阐述对湖南省耒阳市第二中学（以下简称本校）体育特长生的教育管理，对本校体育特长生的课堂教学管理及课余训练管理
【机 构】
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湖南省耒阳市第二中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年29期
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