论文部分内容阅读
推导了通用的适于建筑任意风致响应的模态形状修正公式，并与国外文献中的一些重要结论进行对比，澄清了文献中应用着的错误概念和令人误用的结论，给出了特别适于规范应用的等效风荷载的修正方法，修正方法适用于顺风向，模风向和扭转响应。
高层建筑气动模型的模态形状修正
【摘 要】
：
推导了通用的适于建筑任意风致响应的模态形状修正公式，并与国外文献中的一些重要结论进行对比，澄清了文献中应用着的错误概念和令人误用的结论，给出了特别适于规范应用的等效风
【机 构】
：
同济大学桥梁系风洞实验室,华东建筑设计研究院
【出 处】
：
工程力学
【发表日期】
：
1999年4期
【基金项目】
：
国家杰出青年科学基金,国家自然科学基金
其他文献
通过26根钢纤维高强混凝土柱在低周反复荷载作用下的压弯性能试验,研究了轴压比、钢纤维含量特征值、箍筋含量特征值、剪跨比和纵向配筋等因素对钢纤维高强混凝土柱延性性能
随着数字化教学资源建设的深入和计算机及网络技术的进一步发展，微课作为一项新的现代教学工具，正在被广泛的应用到课堂教学实践中。微课以知识内容微小化”、“知识获得便捷化
从撑竿跳高运动项目对于运动员心理要求特点分析、在体校训练中对撑竿跳高运动员的心理训练思路探究两方面,对撑竿跳高训练过程中心理暗示的作用、操作程序,以及运用心理暗示
MTMD利用一组频率分布在结构被控模态频率周围的单TMD控制结构的振动,它可以克服单TMD控制效果不稳定,适用激励频带过窄的缺点.研究了多自由度结构附加MTMD后的频率响应特性,
本文基于Ｒ．Ｐｉｌｔｎｅｒ和Ｒ．Ｌ．Ｔａｙｌｏｒ１９９９年的工作＾「１」，利用Ｍａｐｌｅ数学软件包，发展了一种解析刚度阵杂交元。这种单元具有和传统的位移元相当的效率，而蒿于位移元和ＱＭ６＾「２」单元。同时，该单元能方便地接入流行的商用软件
摘 要：分析体育教学的重要意义，从教师的教学能力、师生关系、体育教学目标、体育教学评价等方面，研究影响体育教学有效性的因素，认为应该提高教师的教学能力，建立和睦的师生关系，制定合理的体育教学目标，采取多元化成绩评价方式，建立合理的奖罚机制与薪资分层制度，从而提升体育教学的有效性。 关键词：初中；体育教学；有效性；成长；因素；影响 中图分类号：G633.96 文献标志码：A 文章编号：1008-
摘 要：在体育教学中，教师将体育锻炼与智力开发结合起来，可以发展学生的思维能力。文章以田径教学为例，探讨借助“径赛”促进学生的思维活跃性，借助“田赛”强化学生思维的缜密性，借助“全能运动”培养学生思维的逻辑性等策略。 关键词：思维能力；田径教学；活跃性；缜密性；逻辑性 中图分类号：G421；G633.96 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）32-0039-01 在体育教
摘 要：中职计算机基础教学应重视对学生计算思维能力的培养，要转变教学观念、以计算思维为导向建立教学模式，完善教学内容、以计算思维为主线设计教学内容，注重教学方法推动、以计算思维为目标开展教学实践，有目的、有计划地将计算思维能力的培养贯穿于整个教学过程，培养出符合信息化社会需求的现代中职技能人才。 关键词：中职；计算机基础；计算思维；能力培养 中图分类号：G712；G718.3 文献标志码：A
省委十二届九次全体会议作出加快全省整体脱贫步伐的决策部署后，海西州经过充分调查研究，立足贫困人口规模较小、经济发展基础较好、群众脱贫愿望强烈的实际，提出要踢好临门一脚