【摘 要】
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很多年以前,学校教学就已经引入媒体辅助,通过在教学活动的运用实践,很多教师都已经充分认识多媒体辅助教学对于高中英语教学活动的重要性。其实多媒体辅助教学不仅仅表现在
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很多年以前,学校教学就已经引入媒体辅助,通过在教学活动的运用实践,很多教师都已经充分认识多媒体辅助教学对于高中英语教学活动的重要性。其实多媒体辅助教学不仅仅表现在日常课堂授课上,在高中生写作教学中它也有很好的表现。
Many years ago, school teaching has been introduced into the media. Through the practice of teaching activities, many teachers have fully realized the importance of multimedia-assisted teaching for high school English teaching and learning. In fact, multimedia-assisted teaching is not only reflected in the daily classroom teaching, writing in high school teaching it also has a good performance.
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《这个世界会好吗》艾恺采访梁漱溟口述一耽学堂整理东方出版中心出版梁漱溟说:人类不是渺小,是悲惨;悲惨在受制于他自己。(制与受制是一)。渺小是最错误的见解。生命是心,是
【内容摘要】初中英语教师在教学中要一切遵从于学生的发展，形成学生自主学习的能力，保证学生时刻处在最佳的学习状态，激发学生学习英语的潜能，带领学生主动获取知识，感受自主学习的快乐。 【关键词】自主学习能力 策略 我国传统教育中，因为有“应试教育”的存在，教师进行灌输式教学，让学生接受知识，课堂教学效率不高。长期下来，学生学习形成了很大的依赖，不会提出疑问，不会主动探究，思维活动僵硬。这样的教学方