小学中年级“快乐作文”的兴趣激发策略实践

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教育一直以来都是国家重点关注的领域之一,并且有“少年强则国强”之说,少年乃是国家栋梁,在国家经济科技飞速发展的背景下,教育领域更是提出了“新课改”,为学生们提供了更好的学习条件,在教育政策上面,综合了众多教师的意见,能够更加契合当下时代的发展,以及满足现在社会人才需求的关键条件.而小学语文学习,更是学生学习一切学科的基础,只有培养学生良好的学习习惯和兴趣,才有助于他们之后的学习.但是目前学习语文最复杂和困难的一大板块就是“写作文”,有70%以上的小学生,在写作文的时候依旧不知道如何下笔,甚至时间久了还会出现厌烦写作文甚至拒写的情况,还有一部分学生因为作文不会写,导致对语文整个学科产生抗拒心理,这种现象都会直接影响学生的学习状态和成绩.
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