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素养即素质与修养的总称,而地理核心素养主要是学生通过系统化的学习进而培养良好的心理品质.为了更好的实现地理学科核心素养,需创新教学理念,把握学科特征,根据学生具体发展状况,实施有效思维课堂构建.在提高学生地理知识学习效果的同时,更好的培养学生综合素质,促进学生全面发展.
培养地理核心素养,构建有效思维课堂
【摘 要】
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素养即素质与修养的总称,而地理核心素养主要是学生通过系统化的学习进而培养良好的心理品质.为了更好的实现地理学科核心素养,需创新教学理念,把握学科特征,根据学生具体发
【机 构】
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广西来宾市第六中学 广西 来宾 546100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年43期
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