论文部分内容阅读
在新世纪初,随着我国高等教育急步迈入“大众化”,我国高校毕业生就业制度改革,面临来自高等教育内部和外部的压力和挑战,迫切需要深化改革.高校毕业生就业问题关键是供需问题,“人职相匹配”是毕业生就业的基本条件.
新世纪初高校毕业生就业改革的对策分析
【摘 要】
：
在新世纪初,随着我国高等教育急步迈入“大众化”,我国高校毕业生就业制度改革,面临来自高等教育内部和外部的压力和挑战,迫切需要深化改革.高校毕业生就业问题关键是供需问
【机 构】
：
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心择业指导处处长,北京,100816
【出 处】
：
中国高教研究
【发表日期】
：
2002年8期
其他文献
一、教师系统地进行课程理论教学的意义rn1.有利于教师把握课程的内涵及课程研究的对象.课程的定义在我国用得较多的,一是:“课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师
摘 要 为提高教学质量评估的准确性，减少判断上主观因素的影响，以同行专家和学生作为教师教学质量评价的主体，由于两个评价主体所评价的特点和侧重点不同，分别建立专家用和学生用的评价体系，然后利用层次分析法和灰色关联分析相结合的方法建立综合评价模型对教师的教学质量进行评价，为教学质量的评价提供一种思路和方法。 关键词 层次分析法；灰色关联分析；教学质量 中图分类号：G642.0 文献标识码：B 文
“两课”是高校思想政治教育的主渠道和中心环节,对发展以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的有中国特色的社会主义文化,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、全面发
加强创业教育,特别是加强大学生创业教育,是知识经济时代对教育的改革和发展提出的新要求.为了保证大学生创业教育沿着正确的轨道发展,笔者认为有必要对它的内涵进行科学的分
目前,各大企业机构已经意识到信息化对其核心竞争力的价值,纷纷建设了企业网络和各种应用系统。在完善整体网络及应用建设的同时,为了保障各种应用系统安全高效的运转,也进行
所谓创业环境,实现上就是创业活动的舞台.任何创业活动都是在一定的社会环境下进行的,在我们的大学生迈向社会进入创业阶段的时候,呈现在面前的是一个巨大的时空舞台.在这个
“自学”“导学”“思学”三学并举,提升学生学习力,培养学生自主学习能力.在课前,以学案帮助学生明确自学的重点,以微课等形式激发学生自学的兴趣.在课堂教学中,通过问题驱
概述随着视频压缩技术和计算机技术的高速发展,广电行业数字化、网络化的改造正如火如荼地进行,监测系统作为其中的一个环节,进行数字化改造也势在必行。随着我国广播电视产